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中小学教育 发布于:2018-07-11 09:10:39
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保定初中补习学校排名/新学期初二数学一对一补习好  消除误解。国外有学者研究发现,关于学习内容学生经常有误解,这些误解在小组相互影响的过程中可能会增强。[5]这就需要教师进行监控,及时消除学生的误解,以免学生在合作学习时步入误区。
  其次是“讲究方法”。训练是要讲究方法的,毫无章法地进行训练,容易造成考试结果的遗憾。在训练时,考生要知道如何解答选择题:明白试卷中题型,这些题型该怎么做,解题思路如何;遇到难题时要如何处理;时间不够时怎么办具体操作时,要做到“冷静作答”。
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  注:两次的命题范围是范围,包括高二生物必修(Ⅰ、Ⅱ)和高三选修课。考试的所有试题来自历年的高,所以难度比较大,控制在0.3-0.7。但从这两次测试成绩来看,学生的总体情况还算是达到命题的要求了。对两种不同的教学方法的Z检测如下:
  笔者对所在学校的高三年级学生进行了一次调查。调查显示,50%的同学在学习过程中有浮躁心理,表现为做事无恒心、见异思迁、不安心,总想投机取巧,急功近利,往往“欲速则不达”;75%的学生在考试时有焦虑感,无论考试前和考试中都有不同程度的紧张,表现为胸闷、呼吸急促、手心出汗、头昏脑胀,平时很容易做出的题目这时做不出,遇到没见过的难题就更心慌,考完之后总认为没发挥出应有的正常水平;63%的学生感觉平时复习时不能长时间地集中注意力,精力容易涣散,如做着数学题,忽又想着外语要赶紧做,东一榔头西一棒槌,不知到底先学什么、后学什么,有的把学习看做是一个负担,提不起兴趣,学习时如嚼鸡肋,食之无味弃之不甘;40%的学生认为自己进步不大,因此信心不足,甚至想逃避考试。这样一些不正常、不健康的心理活动带给学生的是学习效率低下,思维呆滞,心态疲懒,严重影响了学习进步,导致考试发挥失利或落榜。概言之,他们在复习、备考中所表现出来的心理问题主要有缺乏自信、学习焦虑、意志力弱、心态不稳、注意力不集中。那么,出现这些问题的症结究竟是什么呢?
  孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”心理学实验表明:凡是人们感兴趣的东西,就容易在头脑中扎根。可见,兴趣是老师,兴趣对学生主动学习很重要。采取课前3分钟来激发学生的学习兴趣是很重要的。课前3...保定初中补习学校排名/新学期初二数学一对一补习好